EL APRENDIZAJE ES ALGO TRIVIAL
¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualquiera?
No lo considero trivial, el aprendizaje debe ser más que superficial; los contenidos muestran un panorama global de lo que el alumno debe aprender, como docentes debemos de incrementar aspectos que complementen los programas y que realmente sea importante para el alumno.
Las preguntas marcan una pauta en la planeación, para iniciar el proceso de enseñanza; el aspecto conceptual que el joven adquiere lo debe llevar a la práctica para que así responda a las expectativas del enfoque basado en competencias.
La actitud que tome el estudiante va a ser algo primordial para que así el aprendizaje sea significativo y relevante en su desarrollo en todos los ámbitos y las situaciones de la vida a las cuáles se enfrente.
Sonia Chávez.
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Maestra Sonia abordas un punto muy importante que es la actitud del estudiante, eso es lo que más problema representa para mi, debo decirte que desde hace varios años, considero que ya manejaba el constructivismo en mi práctica docente, sin embargo y a pesar de lo novedoso que según yo, desarrollaba las actividades, es una frustración ver que los alumnos permanecen apáticos a la dinámica de la clase.
ResponderEliminarEl uso de la tecnología que es lo que pudiera motivarlos para realizar diferentes tareas, es ahorita inaccesible para nosotros, ya que no tenemos las computadoras necesarias para llevar a cabo esta nueva forma de trabajo. Me parece muy acertada e interesante tu aportación.
Saludos Irene Cisneros.
Es cierto que parte importante del aprendizaje en la actitud de nuestros alumnos pero tambien es de suma relevancia la actitud de nosotros como docentes.
ResponderEliminarEn la actualidad estamos en un proceso de cambio y de capacitación, para poder mejorar nuestra práctica docente.